Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan suatu kerangka atau rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara terstruktur dan logis untuk membimbing proses pembelajaran pada kelas 9 SMP/MTS dalam Fase D Kurikulum Merdeka. Berikut adalah komponen-komponen penting dari ATP:
### 1. Elemen:
- Elemen merupakan bagian-bagian atau komponen-komponen yang menjadi inti dari ATP. Ini bisa merujuk pada topik utama atau area pembelajaran tertentu yang akan dijelaskan secara rinci dalam ATP.
### 2. Capaian Pembelajaran (CP):
- Capaian Pembelajaran adalah hasil yang diharapkan dari proses pembelajaran. Ini mencakup kemampuan, pengetahuan, dan sikap yang diharapkan siswa dapat kuasai setelah menyelesaikan pembelajaran pada suatu materi pelajaran tertentu.
### 3. Tujuan Pembelajaran:
- Tujuan pembelajaran adalah pernyataan konkret yang menjelaskan apa yang ingin dicapai melalui pembelajaran. Tujuan ini biasanya mengacu pada hasil yang ingin dicapai oleh siswa setelah mengikuti pembelajaran.
### 4. Perkiraan Jumlah Jam:
- Menunjukkan estimasi jumlah waktu yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut. Hal ini membantu dalam perencanaan waktu dan penjadwalan.
### 5. Kata/Frasa Kunci dan Topik/Konten Inti:
- Ini adalah kata kunci atau frasa penting yang mendefinisikan inti dari materi pelajaran yang akan diajarkan. Topik atau konten inti merujuk pada pembahasan utama yang akan diajarkan kepada siswa.
### 6. Penjelasan Singkat:
- Bagian ini memberikan deskripsi singkat tentang topik atau materi yang akan diajarkan. Ini membantu guru dalam memahami konteks dan pendekatan yang akan digunakan dalam penyampaian materi.
### 7. Profil Pelajar Pancasila:
- Merupakan panduan atau pedoman mengenai nilai-nilai, sikap, dan perilaku yang diharapkan dari siswa sesuai dengan prinsip Pancasila.
### 8. Glosarium:
- Daftar istilah, konsep, atau kata-kata kunci beserta definisi atau penjelasannya. Ini membantu siswa dalam memahami dan mengingat konsep-konsep penting dalam materi pembelajaran.
Prinsip penyusunan ATP adalah esensial, berkesinambungan, kontekstual, dan sederhana. Ini memastikan bahwa ATP tidak hanya menjadi daftar tujuan belaka, tetapi juga terintegrasi secara baik, relevan dengan kebutuhan siswa, serta disusun secara logis sesuai dengan perkembangan materi pembelajaran.
Download File Lengkap Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas 8 Fase D Jenjang SMP/MTs || Kurikulum Merdeka
A. PAI (Madrasah)
- Al-Qur'an Hadits 📜BACA...☑
- Akidah Akhlak 📜BACA...☑
- Fikih 📜BACA...☑
- SKI 📜BACA...☑
B. Bahasa
- Bahasa Arab 📜BACA...☑
- Bahasa Indonesia 📜BACA...☑
- Bahasa Inggris 📜BACA...☑
C. Umum
- Pend. Pancasila 📜BACA...☑
- Matematika 📜BACA...☑
- PJOK 📜BACA...☑
- Informatika 📜BACA...☑
- IPA 📜BACA...☑
- IPS 📜BACA...☑
D. Seni Budaya
- Seni Musik 📜BACA...☑
- Seni Tari 📜BACA...☑
- Seni Rupa 📜BACA...☑
- Seni Teater 📜BACA...☑
E. Prakarya
- Prakarya | Budidaya 📜BACA...☑
- Prakarya | Kerajinan 📜BACA...☑
- Prakarya | Pengolahan 📜BACA...☑
- Prakarya | Rekayasa 📜BACA...☑
F. Pend. Agama lainnya
- Pend. Agama Islam & Budi Pekerti 📜BACA...☑
- Pend. Agama Kristen & Budi Pekerti 📜BACA...☑
- Pend. Agama Katolik & Budi Pekerti 📜BACA...☑
- Pend. Agama Hindu & Budi Pekerti 📜BACA...☑
- Pend. Agama Buddha & Budi Pekerti 📜BACA...☑
- Pend. Agama Konghuchu & Budi Pekerti 📜BACA...☑
- Pend. Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa 📜BACA...☑
⚠Note : Link Download akan Segera tersedia
ATP merupakan landasan bagi guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran dan merupakan inspirasi dalam penyusunan Perangkat Ajar. Namun, perlu dilakukan modifikasi yang sesuai dengan karakteristik siswa dan kondisi satuan pendidikan untuk memastikan pembelajaran yang efektif dan relevan.
Post a Comment